Mes élèves de "primo liceo" à la fin de l'unité "se présenter", ont produit des vidéo pour se présenter. Bravo à tous!
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martedì 29 settembre 2020
lunedì 18 novembre 2019
mercoledì 17 aprile 2019
domenica 27 gennaio 2019
giovedì 17 gennaio 2019
Quelle heure est-il?
venerdì 11 gennaio 2019
lunedì 10 dicembre 2018
mercoledì 10 ottobre 2018
martedì 11 settembre 2018
Perché studiare il francese?
Régarde la présentation de Jérôme Rambert ICI et après réponds aux questions:
Journée européenne des langues
A l'initiative du Conseil
de l'Europe (Strasbourg), la Journée européenne des langues est célébrée chaque
année le 26 septembre depuis 2001.
Les 800 millions d'Européens dans les 47 États membres du Conseil de
l'Europe sont encouragés à apprendre plus de langues, à tout âge, tant à
l'école qu'en dehors. Convaincu que la diversité linguistique est une voie vers
une meilleure communication interculturelle et l'un des éléments clé du riche
patrimoine culturel du continent, le Conseil
de l'Europe soutient le plurilinguisme à travers toute l'Europe.
A l'occasion de la Journée, une série d'événements est organisée dans toute l'Europe, mais aussi au-delà: manifestations pour
et avec les enfants, émissions de radio et de télévision, cours de langues,
conférences, etc. Les autorités nationales et les divers partenaires, notamment
les écoles, sont libres de décider de la nature des activités qu'ils souhaitent
organiser.
Les objectifs généraux de la Journée
européenne des langues sont les suivants:
- sensibiliser le public à l'importance
de l'apprentissage des langues et de la diversification des diverses langues apprises afin de
favoriser le plurilinguisme et la compréhension interculturelle;
- promouvoir
la riche diversité culturelle et linguistique de l'Europe, qui doit
être maintenue et cultivée;
- encourager
l'apprentissage tout au long de la vie dans et
en dehors du contexte scolaire, que ce soit durant les études, pour ses
besoins professionnels, pour des raisons de mobilité ou simplement pour le
plaisir et l'échange.
Pourquoi apprendre le
français ?
Pour
sa dimension internationale :
·
La
francophonie compte …………… pays membres : ……………….. millions de francophones
·
Avec
l’……………………., le français est la seule langue parlée sur les ……………………………..
·
C’est
la langue officielle de l’…………….., de l’Unesco, de l’Otan, de l’Ocde, du Bureau
International du Travail, de l’…………………………………, du …………………………….., de la Croix
Rouge
·
La
France est la ………… destination touristique au monde (avec l’Espagne et les États-Unis).
·
C’est
la ………………………… langue sur Internet
Pour
sa dimension économique :
·
La
France est la ……………………………. puissance économique mondiale
·
L’Allemagne
et l’………………………… sont les premiers partenaires économiques de la France
·
De
nombreuses …………………… dans des secteurs de pointe (télécommunications, nouvelles
technologies, énergie, transport, ………………………., banques, assurances…)
Pour
sa dimension culturelle :
·
C’est
la langue de la ……………………., l’…………………., l’architecture, le cinéma, l’……………..…
·
C’est
la langue de la ……………..……………., de la ……………………., de l’amour…
·
Une
langue pour ………………………….…et c’est aussi une très belle langue !
Parce
qu’apprendre le français c’est découvrir une autre dimension :
·
Apprendre
plusieurs langues c’est s’………………………………. au monde, aux autres…
·
Fais des exemples de
multinationales de la grande distribution.
·
Quelles sont les deux
langues étrangères que tu étudies au collège ? Tu les aimes ?
Laquelle tu préfères ? Pourquoi ?
·
Tu penses qu’il est
important d’étudier les langues étrangères ? Pourquoi ?
·
Il y a d’autres
langues que tu aimerais étudier ?
·
Tu penses continuer
l’étude des langues au lycée ?
mercoledì 21 marzo 2018
LA ROUTINE QUOTIDIENNE
Mes élèves ont mis en scène leur routine: bravo! clique ICI pour voir les vidéos
lunedì 26 febbraio 2018
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mercoledì 26 ottobre 2016
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